tag:blogger.com,1999:blog-38717057609590867282011-07-30T17:05:54.728-07:00Blog de prácticas de la Asignatura NTAE de la titulación de Magisterio Musical de la Universidad de Murcia para el curso 2008-2009Inmaculada Ortiz Gambínhttp://www.blogger.com/profile/04352300761679325172noreply@blogger.comBlogger41100tag:blogger.com,1999:blog-3871705760959086728.post-68884026005349351612009-06-05T10:33:00.001-07:002009-06-05T10:39:16.609-07:00<object width="560" height="340"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/dUXvB2TMgIw&hl=es&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/dUXvB2TMgIw&hl=es&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="360" height="190"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3871705760959086728-6888402600534935161?l=inmaortizgambin.blogspot.com' alt='' /></div>Inmaculada Ortiz Gambínhttp://www.blogger.com/profile/04352300761679325172noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3871705760959086728.post-46071342486992764822009-03-06T03:12:00.001-08:002009-03-06T03:17:14.447-08:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_7r6Bvee__UY/SbEFg5BUV8I/AAAAAAAAACU/chVsAdDopHE/s1600-h/DSC01577.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310031498266826690" style="WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_7r6Bvee__UY/SbEFg5BUV8I/AAAAAAAAACU/chVsAdDopHE/s320/DSC01577.JPG" border="0" /></a><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_7r6Bvee__UY/SZLC0tlA6RI/AAAAAAAAABA/Vmo0xdXlnvg/s1600-h/imagen+blog.jpg"></a><br /><div>Hola bienvenidos a mi blog personal, esta que veis es una foto del municipio donde vivo: Villanueva del Río Segura. El municipio está situado en pleno corazón del Valle de Ricote, uno de los rincones mas encantadores y emblemáticos de la Región de Murcia.<br />La asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación espero que me aporte los conocimientos necesarios para poder completar mi formación académica como futura docente</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3871705760959086728-4607134248699276482?l=inmaortizgambin.blogspot.com' alt='' /></div>Inmaculada Ortiz Gambínhttp://www.blogger.com/profile/04352300761679325172noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3871705760959086728.post-5223150989298616292009-03-06T02:55:00.000-08:002009-03-06T03:05:10.099-08:00<strong>Tema 1</strong><br />Software Libre¿Qué significa que un programa es de software libre?Podemos hablar de software libre siempre y cuando los usuarios tengan la libertad de ejecutar dicho software para cualquier propósito, otra característica del software libre es que exista la posibilidad de estudiar como trabaja el programa para así poder adaptarlo a nuestras necesidades, la condición de poder acceder al código fuente es necesaria. Otro requisito para considerar un programa como software libre es el poder realizar y redistribuir copias, teniendo libertad para mejorar el programa y publicar sus mejoras con el fin de beneficiar a la comunidad.¿Diferencias entre Open Software Libre y Gratis?Anteriormente hemos dicho que el Open Software Libre es un programa gratuito que nos proporciona también el código con que el programa se hizo para que, si queremos, lo modifiquemos o simplemente aprendamos cómo funciona, pero también es legal copiarlo. Por eso es tan revolucionario.A diferencia de éste el Software Gratis o Freeware se limita a eso, es un programa gratuito, pero cerrado completamente y que puede contener todas las restricciones que el creador quiera.¿Qué alternativas de software libre hay a los programas típicos que sueles utilizar?Windows , LinuxOffice , OpenOffice.Photoshop , GimpFreehand , InkscapeAudition , AudacityPremiere , CinelerraAfter Effects , Jahshaka¿De dónde lo podemos bajar?<br /><a href="http://www.cdlibre.org/">http://www.cdlibre.org/</a><br />http://ww.solofreeware.net<br />http://directory.fsf.org/<br />¿Hay algún sitio web/foro donde hablen de los problemas y las ventajas de usar este tipo de programas?<br />http://criadoindomable.wordpress.com/<br />http://www.fsfla.org/svnwiki/<br />http://www.gnu.org/philosophy/categories.es.html<br />http://linux.ciberaula.com/articulo/breve_analisis_software_libre/<br />http://www.softwarelibre.cl/drupal/<br />http://www.fsfeurope.org/documents/whyfs.es.html<br /><br /><strong>Tema 2</strong><br />1)Son licencias gratuitas para ayudar a la gente a compartir sus obras. El propio autor, como dueño de su trabajo, puede escoger qué tipo de derechos quiere que tengan sus obras. 2)Existen 6 tipos de licencias que son las siguientes:Reconocimiento: El software puede ser distribuido, copiado y exhibido, dejando claro que quién es el autor.Reconocimiento ,Sin obra derivada: El software puede ser distribuido, copiado y exhibido, pero nadie puede crear otros programas a partir del original.Reconocimiento , Sin obra derivada , No comercial: El software puede ser distribuido, copiado y exhibido, pero no pueden obtener ningún beneficio económico ni realizar otros programas a partir del original. Reconocimiento ,No comercial: El software puede ser distribuido, copiado y exhibido, pero no pueden obtener ningún beneficio económico.Reconocimiento , No comercial ,Compartir igual: El software puede ser distribuido, copiado y exhibido, pero no pueden obtener ningún beneficio económico. Pueden crear otros software a partir del original siempre que lleven la misma licencia que la obra original. Reconocimiento ,Compartir igual: El software puede ser distribuido, copiado y exhibido. Pueden crear otros programas a partir de la original siempre que lleven la misma licencia que el original.3)Poniendo la siguiente indicación:Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons. Todo el contenido de la revista, excepto donde se especifique algo diferente, se encuentra bajo los términos de la Licencia Creative Commons 4)Para indicar que un recurso tiene licencia CC,deberemos acceder a la siguiente página web <a href="http://es.creativecommons.org/">http://es.creativecommons.org/</a> después haremos clic sobre el icono Publicar con CC, seguidamente rellenaremos el formulario con los datos que nos pide, seleccionando el tipo de licencia que queremos aplicar.El último paso , deberemos copiar el código que se nos proporciona y lo tendremos que poner en nuestra página.<br /><br /><strong>Tema 3 </strong><br />Al menos incluye un buscador o una web en la que puedas encontrar recursos libres, y que no haya sido comentado por vuestros compañeros.<a href="http://www.cdlibre.org/">http://www.cdlibre.org/</a><br /><br /><strong>Tema 4</strong><br />¿Qué es lo que más me ha llamado la atención?el fácil acceso a todos los hilos, y poder participar en un consurso de forma gratuita y optar a un regalo.¿Por cuál has votado y porqué?he votado por humanidades y dentro de ésta por nuevas tecnoligías y por lengua española, la primera por ser esta su asignatura y la segunda porque me gustan más las letras y por encima de todo la lengua española.<br /><br /><strong>La Gran Pregunta:</strong><br />¿En qué crees que beneficia a ti, a los estudiantes y a la escuela el uso de recursos libres?El beneficio de disponer y usar recursos libres se demuestra en el momento de trabajar con los alumnos ya que los programas pueden se adaptar a las necesidades reales de los usuarios en este caso los estudiantes. Otra ventaja es la rapidez de distribución entre los alumnos, siendo su costo muy bajo o sin costo alguno, de esta forma al estar disponibles en internet, los alumnos pueden trabajar en casa y disponer de ellos en todo momento. Es sencillo modificarlo localmente. También posibilita la participación de alumnos avanzados dándoles la posibilidad de que desarrollen complementos y mejoras de los programas.<br />¿cuáles son las ventajas e inconvenientes de dichos recursos (menciona al menos uno de cada)?.Ventajas: El ser un recurso libre y gratuito, nos permitirá tener mayor libertad a la hora de trabajar con ellos y mostrarle a los alumnos su funcionamiento.Inconvenientes: Uno de los inconvenientes más conocido es el de que su manejo no es tan sencillo para usuarios novatos ya que no existe la suficiente documentación para ello. También debemos reconocer que no hay suficiente publicidad sobre todo este tipo de recursos, no conociendo así todo el mundo la gran cantidad de recursos existentes.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3871705760959086728-522315098929861629?l=inmaortizgambin.blogspot.com' alt='' /></div>Inmaculada Ortiz Gambínhttp://www.blogger.com/profile/04352300761679325172noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3871705760959086728.post-10241529640892572892009-03-06T02:48:00.000-08:002009-03-06T02:53:39.533-08:00<strong>Herramienta</strong>: <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank" _fcksavedurl="http://www.slideshare.net/">Slideshare</a><br /><strong>URL</strong>: <a href="http://www.slideshare.net/" _fcksavedurl="http://www.slideshare.net/">http://www.slideshare.net/</a><br /><strong>Tipo de formato:</strong> Presentaciones PowerPoint y OpenOffice<br /><strong>Descripción:</strong> Herramienta con espacio gratuito donde se pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online.<br /><strong>Actividades Posibles</strong>: Tutoriales. Manuales. Explicaciones de diferentes procesos. Pizarra Digital.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3871705760959086728-1024152964089257289?l=inmaortizgambin.blogspot.com' alt='' /></div>Inmaculada Ortiz Gambínhttp://www.blogger.com/profile/04352300761679325172noreply@blogger.com0